◇◇◇目次◇◇◇

●杉並区公表資料：区民等の意見提出手続き
●書籍紹介：『子どもアドボケイト養成講座』
●ＨＰ紹介：障害者が暮らしていて良かったこと
●雑感

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●　杉並区公表資料：区民等の意見提出手続き　●
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新しい基本構想が、令和４年度から始まります。

https://www.city.suginami.tokyo.jp/guide/kusei/kihonkousou/index.html

これにあわせて、各種行政計画も、令和４年度を始期として、順次策定されます。

そうしたことから、現在は、下記５つの行政計画（案）が、区民等の意見提出手続きに付されております。

https://www.city.suginami.tokyo.jp/guide/kusei/public/index.html

ご興味のある計画がございましたらお読みいただき、ご意見等ございましたら、杉並区にお寄せいただければと思います。

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●　書籍紹介：『子どもアドボケイト養成講座』　堀正嗣著　　●
●　　明石書店　２，２００円＋税　２０２０年１０月１５日発行　●
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前号でご紹介した「区長記者会見資料」や「区政経営計画書」において、

「子どもアドボカシー」

という言葉がでてきております。

これは、

「子どもの意見を聴きながら、子どもが自らの考えを整理することへの支援や、意見を表明することへの支援を行うこと」

であり、こうした活動を行う人を、「子どもアドボケイト」と呼びます。

今回取り上げた書籍は、「子どもアドボカシー」を実践していくうえで、その理念や原則、また、実践例や近年の政策の動き等がまとめられたもの
となります。

また、参考として、英国・北欧・カナダでの取組も示されております。

「意見形成支援」「意見表明支援」等は、“対子供”に限られた話ではありませんが、権利擁護の姿勢や取組を考えていくうえで、当書籍もひとつ
の参考になるのではないかと思います。

ご興味をお持ちの方は、手に取っていただければと思います。

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●　HP紹介：障害者が暮らしていて良かったこと　●
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平成２８年、障害者差別解消法が施行されました。

そして、「合理的配慮」が求められるようになりましたが、

「実際には何をどうすればいいのか？」

については、人によっては具体的にイメージしにくいかもしれません。

そうした中、「自分にできること」に気づくヒントが、当ＨＰに示されております。

パンフレットはイラストで示されており、読みやすいと思いますので、ぜひ一読いただければと思います。

https://www.city.suginami.tokyo.jp/normalife/kyosei/yokattakoto/index.html

なお、この件については、３月９日の予算特別委員会において、私自身質疑の中でとりあげております。

ご興味があれば、「杉並区議会　委員会録画放映」でご覧いただければと思います。

http://suginami.gijiroku.com/voices/g07_Video2_Search.asp

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●　雑感　●
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２月９日（水）から始まった「令和４年杉並区議会第１回定例会」が、３月１６日（水）に閉会しました。

準備作業は１月下旬から始まっておりましたので、実質約２カ月、議会活動中心の生活を送ってきました。

欠席することなく閉会を迎え、少しホッとしております。

さて、今年度も残すところ半月をきりました。

新年度に大きく環境が変わる方もいれば、あまり変わらない方もおられると思います。

いずれにしろ、１年の中でも、ひとつの節目の時期。

寒暖差の激しい時期でもございますので、皆様くれぐれもお身体ご自愛ください。

岩田いくま

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