昨日の日本経済新聞朝刊に、

「大人数学級の復活を」

というインタビュー記事が掲載されました。

内容としては、

「子供たちはそういう集団（大人数学級）の中で、自分の立ち位置を見いだし、生き方を学んだのです。教室の中に社会があったのです。」

「子供の育ちが大変ならば、一つの大きな単位にまとめ、先生を二人置けばいい」

という発言内容でした。

私自身も、いわゆる「学級の壁」をなくし、複数の大人が子供達にかかわる「チーム・ティーチング」が好ましいと思っているので、まさに「我が意を得たり」というインタビュー記事でした。

もちろん、科目によっては、少人数学級の方が効果が高いものもあると思います。

いずれにしろ、「チーム・ティーチング」の良さと「少人数学級」の良さをともに活かせるような学校にしたいですね。