１１月１３日（土）、長男が通う小学校で「学習発表会」が開催されました。

私は２年生と４年生のプログラムを見学しました。

２年生は、「スーホの白い馬」の群読。全員が壇上に並び、順番に（もちろん暗誦で）読んでいく様子は、なかなか頼もしい姿でした。

長男に練習用の台本も見せてもらいましたが、なかなか本格的なものでしたね。

４年生は、「ごんぎつね」の群読と、「ソーラン節（ロック風）」の合奏。

群読では画用紙を利用した視覚的な表現もあり、こちらもなかなかのものでした。

また、合奏は、１０月の運動会で「ソーラン節」を踊ったことの、いわば“続編”。衣装も運動会のものを活用していました。

私自身、運動会での「ソーラン節」踊りにゲストティーチャーとして参加していたこともあり、感慨深いものがありました。事前に目があった４年生も、「あっ」という感じで笑いかけてくれたのも嬉しかったですね。

いずれにしろ、ひとつの目標に向かって学年全員で取り組んでいくこうした取組みは、親も協力して支えていきたいですね。